«ՆԱՏՕ-ի անդամները, իրենց բնակչությանը վախեցնելով Կրեմլի կողմից դաշինքի երկրների վրա հարձակվելու գոյություն չունեցող ծրագրերով, սկսել են, որքան էլ խելագարություն թվա, պատրաստվել Ռուսաստանի հետ մեծ պատերազմի։ ԵՄ-ը առաջ է մղում անզուսպ ռազմականացումը, թաղում է միասնական Եվրոպայի՝ խաղաղության և բարգավաճման սկզբնական հայեցակարգը՝ ԵՄ-ը վերածելով ՆԱՏՕ-ի հավելվածի։ Արդյունքում՝ Եվրոպան արագ կորցնում է իր գլոբալ կշիռն ու մրցունակությունը»,- հայտարարել է Բելգիայում Ռուսաստանի դեսպան Դենիս Գոնչարը։               
 

Լեզուներ սովորելու լավագույն տարիքը 2-4 տարեկան հասակն է

Լեզուներ սովորելու լավագույն տարիքը 2-4 տարեկան հասակն է
19.10.2013 | 17:01

Համաձայն բրիտանացի և ամերիկացի նյարդաֆիզիոլոգների ուսումնասիրությունների, մարդն ամենից լավ սովորում և յուրացնում է նոր լեզուներ երկուսից չորս տարեկան հասակում: Հետազոտողները պնդում են, որ հենց այս շրջանում է շրջակա միջավայրի ազդեցությունը ներգործում լեզվի զարգացման վրա:

Լոնդոնի համալսարանի Կայսերական քոլեջի և ԱՄՆ-ի Բրաունյան համալսարանի գիտնականները սկանավորել են 1-6 տարեկան երեխայի 108 ուղեղ: Վաղ մանկությունից երեխաների գլխուղեղի նյարդային մանրաթելերը ակտիվորեն պաշտպանված են «մելիոնե վահանակներով»: Այդ պատճառով, յուրաքանչյուր կիսագնդում գոյություն ունեցող այս երևույթի բաղադրությունը, կարող է տարբեր լինել:Այդ դրսևորումը կոչվում է «միլիոնե անհամաչափություն», որը պատասխանատու է լեզուների իմացության և սովորելու համար:

Մանուկ հասակում երեխայի գլխուղեղում մելիոնե վահանակը մեծանում է, մասնավորապես, ուղեղի ճակատային մասի ձախ կիսագնդում, որը պատասխանատու է լեզվական հմտությունների համար: Բացի այդ, գիտնականները հայտնաբերել են, որ չորս տարեկանում երեխայի ուղեղում դադարում է վահանակի տարածումը, ինչը նշանակում է, որ մինչև այդ ժամանակը ուղեղը ենթակա է փոփոխությունների և ճկուն է ընկալունակ լեզուների ուսուցման նկատմամբ:

Այս ուսումնասիրության արդյունքները տպագրվել են Neuroscience ամսագրում : Գիտնականների կարծիքով, այդ եզրակացությունը բացատրում է, թե ինչու են երեխաները դեռ մանուկ հասակում, գտնվելով երկլեզու միջավայրում, շատ հեշտությամբ, սահուն և առանց արտասանության շեշտադրումների կարողանում խոսել երկու լեզվով: Հետազոտության հեղինակները նաև նշում են, որ բացահայտումը հնարավորություն կտա հետագայում լուծել շատ խնդիրներ` կապված խոսքի զարգացման և այլ խանգարումների հետ, ինչպիսիք են, օրինակ, աուտիզմը և դիսլեքսիան:

Հասմիկ ՄՈՎՍԻՍՅԱՆ

Դիտվել է՝ 2434

Մեկնաբանություններ